Your Perfect Assignment is Just a Click Away

We Write Custom Academic Papers

100% Original, Plagiarism Free, Customized to your instructions!

glass
pen
clip
papers
heaphones

Wake Technical Community College Spanish II Chapter 5 Worksheet

Wake Technical Community College Spanish II Chapter 5 Worksheet

The Soriana family’s house is a very active place. All members of the family have different routines. What are they like? To find out, form complete sentences with the given pieces of information, using the reflexive pronoun + verb construction. ¡OJO! Be sure to start your sentences with a capital letter and end them with a period.

Modelo:

  • Mari Pepa / acostarse / las 6:30 / la mañana
  • Mari Pepa se acuesta a las seis y media de la mañana.

1. Carmen / despertarse / 6:30 / la mañana

2. don Carlos y Miguel / afeitarse / en la noche

3. yo / lavarse / y después / cepillarse / los dientes / y siempre sentirse / mejor

4. los niños / bañarse / en la mañana

5. doña Lucía y Luisita / maquillarse / y después / peinarse

6. Miguel / quitarse / la ropa / y acostarse / las 8:00 de la noche

7. don Carlos / quejarse / de los programas en la televisión

Jerry is deciding whether to share his apartment with three Hispanic students: Elena from Bolivia, Jorge from Spain, and Lola from Miami. Before he makes a decision, Jerry talks to his prospective roomates about their daily routines to see whether they might be a good fit. Complete the dialogue with the appropriate forms of each verb. ¡OJO! Jorge (from Spain) uses the vosotros form.

Jerry: Debemos hablar de cómo vamos a compartir el apartamento, ¿no?

Jorge: Pues, yo

(despertarse) a las 5:00 de la mañana porque trabajo muy temprano.

(Bañarse) enseguida (right away) y después

(secarme) y

(ponerme) la ropa. ¿Y vosotros? ¿A qué hora

(levantarse)?

Elena: Yo, aunque (although)

(dormirse) tarde,

(despertarse) a las 7:00 de la mañana porque tengo clase a las 8:00. ¿Y tú, Lola,

(acostarse) tarde y

(despertarse) temprano también, ¿no?

Lola: Sí. Y

(ducharse),

(vestirse) y

(maquillarse) en el baño, así que paso mucho tiempo allí en la mañana.

Elena: Ah, ¡no te preocupes! A mí me gusta

(pintarse) en mi cuarto. No paso mucho tiempo en el baño en la mañana. Parece que todo está bien entonces, ¿no?

Jerry: Un momento, por favor. Yo también

(levantarse) temprano, a las 7:30. Necesito

(bañarse) inmediatamente para

(despertarse). Después

(cepillarse) los dientes,

(peinarse) y

(afeitarse). Finalmente,

(ponerse) la ropa y salgo del baño a las 8:30.

Jorge: Este hombre

(cuidarse) bien, ¿no?

Look at the drawings and answer each question by choosing the appropriate verb from the list to form a complete sentence.¡OJO! Not all verbs are used. Make sure your verb construction matches that of each question.

cepillarse | lavarse | peinarse | dormirse | levantarse | quitarse | ducharse | maquillarse | vestirse

Modelo:

An illustration shows a woman brushing her hair.

  • ¿Qué está haciendo Nuria?
  • Nuria está cepillándose el pelo.
  • o
  • Nuria se está cepillando el pelo.

1. ¿Qué está haciendo José María?

An illustration shows a man taking a shower.

2. ¿Qué está haciendo Carlos?

An illustration shows a boy putting on his pants and getting dressed in his bedroom.

3. ¿Qué va a hacer Pablo?

An illustration shows an elderly man taking off his shirt; background shows a moon outside the window.

4. ¿Qué va a hacer Susana?

An illustration shows a woman with shabby hair stretching her arms and yawning in her bed; the bedside clock shows 7:00.

Dr. Ruiz, a doctor from Spain, is conversing with the Bodega family about living a healthy life. He asks them various questions about their lifestyles, and to his delight they answer in the affirmative to every question. Write their answers using the acabar de + infinitiveconstruction.

Modelo:

  • A los niños: ¿Os cepilláis los dientes todos los días?
  • Sí, acabamos de cepillarnos los dientes.

1. Dr. Ruiz: (a toda la familia) ¿Coméis el desayuno todos los días?

Señora Bodega: Sí,

.

2. Dr. Ruiz: (a la señora Bodega) ¿Descansa Ud. durante el día?

Señora Bodega: Sí,

.

3. Dr. Ruiz: (a Juanito) ¿Te bañas todos los días?

Juanito: Sí,

.

4. Dr. Ruiz: (a la señora Bodega) ¿Toman mucha agua los niños?

Señora Bodega: Sí,

.

The following sentences are about people, places, or events in Bolivia and Paraguay. For each blank, write the appropriate form of the verb ser or estar, depending on the context.

Modelo: La boliviana Andrea Román de 22 años es muy inteligente. Ella es una bloguera.

1. Santa Cruz de la Sierra

en el este de Bolivia.

2. El parque Carlos Antonio López

en Asunción.

3. La Paz y Sucre

las capitales de Bolivia.

4. El guaraní

la moneda oficial de Paraguay.

5. La celebración de Achocalla

en La Paz. Achocalla celebra la lluvia para las cosechas de papas (potato crops).

Dr. Reyes is reviewing her notes about one of her patients. Complete her notes with the appropriate forms of ser and estar.

Hoy

viernes, 22 de febrero y

las 2:00 de la tarde. La paciente

Aracelia Itzapú. Ella

casada y

madre de tres hijos. Ella

de Asunción y

paraguaya, pero su esposo

boliviano. Aracelia

baja y delgada. Hoy Aracelia

muy enferma.

congestionada,

tosiendo y estornudando mucho. Dice que

muy cansada también. Además, dice que

un poco deprimida (depressed) por varias razones: acaba de morir su padre y su esposo no

aquí. Él

en La Paz y

buscando trabajo. Creo que

necesario que Aracelia duerma (sleeps) más y tome (takes) vitaminas. La próxima cita para Aracelia va a

el primero de abril.

Complete the following description of Dra. Calviño Guner by using the appropriate form of ser and estar. ¡OJO! Assume Dra. Guner is describing herself in the first person.

la doctora Calviño Guner.

de Bolivia.

boliviana.

dentista.

casada.

baja. Hoy

el 16 de febrero y

mi cumpleaños. Esta noche hay una fiesta para mí. La fiesta

en mi casa. En este momento

en mi casa. Mi casa

en Monteros. Monteros

en Bolivia.

muy contenta.

bailando y comiendo en la fiesta.

Leticia still has a lot of questions. Complete the questions with the correct demonstrative pronoun or adjective.

Modelo:

¿Es esa(that one there) mujer la que tiene catarro o es aquella(that one way over there)?

1. ¿

hombre (this man right here) tiene náusea o es

(that one way over there)?

2. ¿Son

Order Solution Now

Our Service Charter

1. Professional & Expert Writers: Studymonk only hires the best. Our writers are specially selected and recruited, after which they undergo further training to perfect their skills for specialization purposes. Moreover, our writers are holders of masters and Ph.D. degrees. They have impressive academic records, besides being native English speakers.

2. Top Quality Papers: Our customers are always guaranteed papers that exceed their expectations. All our writers have +5 years of experience. This implies that all papers are written by individuals who are experts in their fields. In addition, the quality team reviews all the papers before sending them to the customers.

3. Plagiarism-Free Papers: All papers provided by Studymonk are written from scratch. Appropriate referencing and citation of key information are followed. Plagiarism checkers are used by the Quality assurance team and our editors just to double-check that there are no instances of plagiarism.

4. Timely Delivery: Time wasted is equivalent to a failed dedication and commitment. Studymonk is known for timely delivery of any pending customer orders. Customers are well informed of the progress of their papers to ensure they keep track of what the writer is providing before the final draft is sent for grading.

5. Affordable Prices: Our prices are fairly structured to fit all groups. Any customer willing to place their assignments with us can do so at very affordable prices. In addition, our customers enjoy regular discounts and bonuses.

6. 24/7 Customer Support: At Studymonk, we have put in place a team of experts who answer all customer inquiries promptly. The best part is the ever-availability of the team. Customers can make inquiries anytime.